人文社会科学系

     人文社会科学系

　　人文社科系设有社会工作、行政管理、思想政治教育、人文素质教育等多个教研室，建有人文社科资料室、社会工作专业实验室、多媒体教室。承担全校大学生思想政治教育和人文素质选修课的教学任务。

　　社会工作专业

　　本专业设有社会保障、社区工作、企业社会工作三个专业方向。培养具有社会工作的基础理论和知识、社会调查研究技能和社会工作能力的高级专门人才。可在民政、劳动、社会保障部门及工、青、妇等社会组织及社区、企业、学校从事社会工作与管理的复合型应用高级人才。

　　主要课程有：社会学概论、社会工作导论、社会心理学、社会调查研究方法、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会保障学、社会福利思想、西方社会学理论等。

　　行政管理专业

　　本专业设有企业行政管理、涉外文秘、电子政务三个专业方向。培养掌握现代管理理论、技术和方法，具有一定的社会科学和自然科学知识基础，具备行政理论研究、公共政策分析、社会调查与统计等技能的复合型高级专门人才。

　　主要课程：行政管理学、人力资源开发与管理、国家公务员制度、电子政务及办公自动化、中国政府体制、企业行政管理、公共政策、信息管理概论、管理心理学、涉外文秘等。

      社区管理与服务专业

      业务培养目标：培养具备管理、经济、法律、工程技术及社会学等方面的知识和管理、组织能力，能从事社区服务与物业管理工作的高级技术应用性专门人才。

      主要课程：社会主义市场经济理论、经济学基础、社会保障学、管理学原理、社会学概论、社会心理学、应用文写作、会计基础、物业管理、管理信息系统、经济法与劳动法、房产保险、物业营销、社区管理、企业管理、社区规划与发展、公共关系学、社会调查与统计。

      青少年工作与管理专业

      业务培养目标：培养掌握青少年工作的基本知识和专业技能，熟悉关于未成人的政策法规，具有一定的创新能力、实际操作能力与组织管理能力的高级管理人才。

      主要课程：社会学概论、管理学概论、心理学概论、特长课（包括音乐、舞蹈、乐器等）、社会工作方法、青少年社会工作、发展心理学。

      社会福利事业管理专业

      培养目标：培养具有较强的沟通协调和组织管理能力，熟悉国家关于社会福利方面的政策法规，能从事社会福利事业的经营管理、项目策划、项目评估等工作的高级管理人才。

      课程与主要实践环节：管理学基础、心理学基础、社会学基础、社会调查、社会心理学、社会保障、社会福利制度、项目策划与评估、项目管理、社会调查、课程实训、课程实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

      公共关系专业

      培养目标：培养具备社会调查、策划咨询、形象设计、沟通协调、组织管理等能力，并具有较强社会交往能力和初步研究能力的高级技术应用性专门人才。

      课程与主要实践环节：管理学基础、公共关系原理、公共关系实务、公共关系调查与策划、公关语言艺术、公关心理学、公关礼仪、公关策划及实施、社会调查、课程实训、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

      行政管理专业

      培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

      主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。

      人力资源管理专业

      培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

      主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

      劳动与社会保障专业

      专业培养目标：本专业培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

      主要课程：管理学原理、西方经济学、人口学、社会学、财政学、保险学、统计学、计量经济学、社会调查研究方法、行政学和行政法、货币银行学、人力资源管理等。

      电子政务专业

      培养目标:培养德、智、体、美等发展的、能够适应互联网经济发展需要的、掌握电子商务专业必备的基础理论知识和专业知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作、具有“高人文素质、高科技水平、高实践能力、高创新精神”的科技应用性专门人才。

      主要课程：行政管理学、公文写作与处理、公共事业管理、行政法学、经济管理概论、办公自动化原理及其应用、政府信息资源管理、电子政务概论、管理信息系统、计算机应用技术、英语（一）、数据库应用技术、机关管理、工商行政管理学概论、社会学概论、政治学概论、办公自动化原理及应用（实践）、电子政务概论（实践）、管理信息系统（实践）、计算机应用技术（实践）等。

      家政服务专业

      培养目标：培养掌握家庭礼仪、家庭保洁、家庭布置和装饰、家庭餐饮、家用电器和工具的操作技能，能够护理家庭的病人、老人、儿童、孕产妇和新生婴儿的高级技术应用性人才。

      课程与主要实践环节：社会学基础、心理学基础、管理学概论、家政学概论、护理学基础、营养学基础、公关与家庭礼仪、家庭餐饮制作、家庭护理、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

      职业中介服务专业

      培养目标：培养掌握现代人力资源开发与管理、服务营销基础知识，具有现代办公自动化应用能力，组织协调、沟通交往能力，能从事职业中介的高级技术应用性专门人才。

      课程与主要实践环节：人力资源管理、市场调查与预测、公共关系与实务、组织行为学、咨询服务基础、数据库应用基础、程序设计基础、多媒体软件设计基础、网页设计与制作、职业中介服务、课程实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

      老年服务与管理专业

      培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。

      主要课程：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查。

      心理咨询专业

      培养目标：培养掌握心理咨询方面的基本知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等基本技能的高级技术应用性专门人才。

      主要课程：普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗、社会发展与人才预测、心理卫生学、职业指导概论。